BIS – Distance LearningDie Bavarian International School (BIS) als Impulsgeber: Maßgeschneidertes und ausbalanciertes Programm begeistert Schüler, Eltern und Lehrer
Unmittelbar nachdem die Schultore im ganzen Land wegen des Coronavirus geschlossen werden mussten, öffnete die Bavarian International School (BIS) als virtuelle Schule.
Mit dem eigenen Distance-Learning-Programm ging der Unterricht für rund 1.200 Schüler/innen aus 56 Nationen zwischen 3 und 18 Jahren nahtlos weiter. Bereits in den ersten drei Wochen sorgte das innovative Lernkonzept der BIS für Begeisterung bei den Schülern, Eltern und Lehrern gleichermaßen.
Die technologische Ausstattung und ein geschultes, digital-affines Lehrerteam sind wesentliche Grundvoraussetzungen für den Erfolg des Programms. Bereits seit dem Jahr 2002 wird „Educational Technology“ in den Lehrplan der BIS integriert. Jeder Schüler der Klasse 4-6 erhält ein eigenes iPad und in den Klassen 7-12 ein eigenes MacBook, bei Problemen hilft ein „Helpdesk“ mit IT-Spezialisten.
Maßgeschneiderte Angebote für jede Altersgruppe, die bewusste Balance zwischen Online- und Offline-Zeit sowie die Aktivierung von Bewegung, Sport und sozialem Austausch sind weitere entscheidende Faktoren. Neben dem kontinuierlichen Lernen stehen Gesundheit und Wohlbefinden im Mittelpunkt.
Ein Unterrichtstag in der Oberstufe besteht beispielsweise aus drei Blöcken um 9:15 Uhr, 11:15 Uhr und 14:00 Uhr mit jeweils zwei Stunden. Diese Zeit verbringen die Schüler/innen jedoch nicht die gesamte Zeit vor dem gemeinsam geteilten Bildschirm, sondern sie erledigen ihre Aufgaben offline – lediglich der Lehrer bleibt währenddessen erreichbar. Genutzt werden dafür beispielsweise Google Classroom, Google Meet oder Seesaw. Ausreichend Face-to-Face-Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern, aber auch zwischen den Schülern untereinander hat sich als immens wichtig herausgestellt. Der ausgewogene Tagesplan gibt den Schülern Struktur, Halt und Normalität.
„Wir sind dieser schwierigen Situation begegnet, in dem wir unsere eigene Innovationskraft und die Erfahrung anderer internationaler Schulen rund um den Globus nutzen, um Distance Learning zu starten und permanent weiterzuentwickeln. Damit erhalten wir die höchsten pädagogischen Standards, die BIS-Familien von uns erwarten und die wir uns selbst als globale Messlatte setzen“, erklärt BIS-Schuldirektorin Dr. Chrissie Sorenson.
Die Bavarian International School sieht sich als partnerschaftlicher Vorreiter, der sein Wissen und seine Erfahrungen auch mit anderen Bildungsträgern teilt.
Auf der Website www.rethink-school.com hat die BIS Videos, Fotos, News und Feedbacks gebündelt – hier steht auch das Distance Learning-Programm für jedermann zum Lesen zur Verfügung.
Mehr Informationen:
Das Video zum „Distance Learning“ der BIS:
https://www.youtube.com/watch?v=UrEj1edjQZg&t=6s
Zur Website:
www.bis-school.com
Über die Bavarian International School:
Individualisierte Erziehung für künftige Weltbürger. Die Bavarian International School gAG (BIS) ist eine gemeinnützige Bildungsinstitution mit zwei Campus-Standorten (Haimhausen und München-Leopoldstraße). Rund 1.200 Kinder und Jugendliche aus 56 Nationen zwischen 3 und 18 Jahren besuchen die anerkannte IB World School inklusive Kindergarten (ab 3 Jahren). Als eine von nur zwei internationalen Schulen in Deutschland bietet die BIS alle vier Programme der International Baccalaureate Organisation. Der Durchschnitt für das IB Diploma (IB DP) von 34,4 (weltweit: 29,7) verdeutlicht die hohen pädagogischen Standards. 210 Angestellte aus 29 Nationen arbeiten für die BIS, davon 170 Lehrer/innen. Der ganzheitliche Bildungs-Fokus liegt auf der individuellen Entwicklung jedes Kindes unter dem Motto „Believe. Inspire. Succeed“. Durch den hohen Anteil internationaler Schüler (75 %) ist die private Ganztagsschule ein wichtiger Faktor für die Wirtschaftsförderung und das Standortmarketing Münchens.
